eine besondere übung, im rahmen des theoretischen teils der fotokurse, ist das erfinden einer geschichte von mindestens 1000 worten (ein bild sagt mehr als 1000 worte...) zu einer zwar superberühmten, aber den schülern meist vollkommen unbekannten ikone der fotografischen kunstgeschichte.
die bilder sind alle dem buch: the photo book, (editors of phaidon press, the photo book, 1997, phaidon press), entnommen und werden von den schülern in verschlossenen umschlägen in einer art lotterie gezogen.
die aufgabe besteht darin, unabhängig vom historischen hintergrund des jeweiligen bildes eine geschichte zu erzählen, die entweder das geschehen beschreibt, das zu der situation auf dem foto geführt hat, oder die szene auf dem bild weiter fort zu spinnen.
einige ergebnisse dieser übung sind in einem pdf zusammengefasst, das auf der download seite bereitsteht.
ich danke dem phaidon verlag für die freundliche unterstützung.
die bilder sind alle dem buch: the photo book, (editors of phaidon press, the photo book, 1997, phaidon press), entnommen und werden von den schülern in verschlossenen umschlägen in einer art lotterie gezogen.
die aufgabe besteht darin, unabhängig vom historischen hintergrund des jeweiligen bildes eine geschichte zu erzählen, die entweder das geschehen beschreibt, das zu der situation auf dem foto geführt hat, oder die szene auf dem bild weiter fort zu spinnen.
einige ergebnisse dieser übung sind in einem pdf zusammengefasst, das auf der download seite bereitsteht.
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